Příprava:

• Tablet (iPad) – vhodné je opatřit jej plastovým rámečkem, který usnadňuje manipulaci, má ochrannou funkci a jeho výrazná barva zatraktivňuje pomůcku na pohled.
• Aplikace – na trhu existuje nepřeberné množství aplikací, vybírejte je s ohledem na potřeby dívky s RTT. Inspirujte se např. na webu komunity iSEN. Tematicky uspořádané a u dívek s Rettovým syndromem prakticky vyzkoušené aplikace naleznete také na webu www.rett-cz.com, ve složce Vzdělávání a komunikace/Pomůcky. Naleznete zde např. tvořivé aplikace do výuky, vzdělávací aplikace v češtině (třídění, přiřazování apod.). Pohádky a příběhy. Aplikace pro rozvoj sluchového vnímání i pro další smyslová postižení. Aplikace pro nejmenší a také pro děti s těžkou mentální retardací. Aplikace k alternativní komunikaci, rozvoji slovní zásoby, zaměřené na děj, komentování, hláskování, slabikování a čtení. Aplikace vhodné pro relaxaci a stimulaci atd.
• Prostor – klidné prostředí, vhodné osvětlení, příjemná poloha, polohovací pomůcky (i ležící dívky mohou iPad pohodlně ovládat napolohované např. na klínu, nafukovacím polštáři do tvaru V apod. – viz foto).

Zaměření aktivity:

• Rozvoj komunikace, vzájemné interakce.

• Komplexní vzdělávání.

• Zraková a sluchová stimulace.

• Hra, motivace, samostatná činnost, koncentrace.

• Rozvoj jemné a hrubé motoriky – cílený a koordinovaný pohyb paží, ruky, prstů.
• Relaxace, pasivní sledování.

Popis aktivity:

• Dívce pomůžeme zaujmout pohodlnou polohu (vsedě, vleže, s vhodnými pomůckami).
• Vybereme vhodnou aplikaci podle toho, kterou činnost chceme s dívkou vykonávat (výběr můžeme nechat i na dívce – fotografie, obrázek, ikona přímo na iPadu apod.).
• S aplikací necháme dívku pracovat samostatně nebo jí dle jejích možností pomáháme.
• Tvořivé aplikace (např. Zážitkový deník) – pokuste se do jejich výroby zapojit i zdravé sourozence, práce s technikou je baví a dodají obsahu vtip a jiný rozměr :).