Příprava:

• Pomůcky na kreslení a malování:
  • pastelky (možnost využít násadku k lepšímu úchopu nebo upevnit na ruku dívky tzv. aktivní úchopovou rukavicí, viz foto), vodové, temperové nebo prstové barvy, křídy, voskovky, voskovková kulička vložená do dlaně nebo navlečená do ustřižené rukavičky, tiskátka – výběr dle schopností konkrétní dívky;
  • papír – na protiskluzové podložce, na sklopné desce, role upevněná na stojanu;
  • variantou je kreslení v přírodninách – na podnos s okraji nebo do mělkého umyvadla vysypeme krupici, rýži, čočku, písek apod. a dívka může rukou malovat, oblíbená je i podsvícená deska s pískem.

• Vhodná tematická motivace – vazba na roční období, konkrétní zážitek apod.
• Místo upravené dle potřeb konkrétní dívky – klidné prostředí, vhodné osvětlení, polohovací pomůcky, které dívce umožňují zaujmout pohodlnou polohu (ležící dívky jsou podepřené polohovacím klínem).

Zaměření aktivity:

• Hmatová a zraková stimulace.

• Rozvoj jemné a hrubé motoriky, koordinace oko x ruka, cílený pohyb.

• Samostatná činnost a soustředění.

• Tvůrčí činnost, možnost sebevyjádření, radost z díla.

Popis aktivity:

• Dívku vhodně napolohujeme, připravíme pomůcky, navodíme atmosféru a necháme ji samostatně nebo s potřebnou mírou dopomoci tvořit dle jejích schopností.
• Dívka může kreslit (samostatně nebo s dopomocí) pastelkou (se speciální násadkou pro úchop) nebo pastelkou upevněnou v úchopové rukavici. Můžeme využít i prstové barvy, natřít je dívce na prsty či dlaně a nechat ji samostatně nebo s dopomocí nanášet barvu na papír. Osvědčená je výše zmiňovaná voskovková kulička.
• Vděčná jsou tiskátka, se kterými můžeme společně s dívkou dotvářet předem připravený obrázek, opět můžeme využít ustřiženou rukavičku nebo úchopovou rukavici. Jednoduchou pomůckou je kousek molitanu nalepený na víčku menší lahve. Vznikne tiskátko, které se dívce samostatně nebo s dopomocí dobře drží (viz foto).
• Oblíbené je i malování jednoduchých tvarů na tác s přírodninami nebo pískem.